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    下列命题中是假命题的是(     )
    A．；
    B．
    C．上递减
    D．都不是偶函数
    D

    试题分析： 因为当 时， 
    所以选项A为真命题；
    因为由 得 ,所以对任意 函数 有零点,所以选项B是真命题；
    因为当 时，是幂函数，且在 上递减，所以C选项为真命题；
    因为当 时，函数 是偶函数，所以选项D是假命题.
    故选D.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知集合A＝{x|x2－4mx＋2m＋6＝0}，B＝{x|x<0}，若命题“A∩B＝∅”是假命题，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知命题函数在上单调递增；命题不等式的解集是．若且为真命题，则实数的取值范围是____________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设：函数在内单调递减；：曲线与轴交于不同的两点．
    （1）若为真且为真，求的取值范围；
    （2）若与中一个为真一个为假，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    以下四个命题中：
    ①为了解600名学生对学校某项教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑用系统抽样，则分段的间隔k为30；
    ②直线y=kx与圆恒有公共点；
    ③在某项测量中，测量结果服从正态分布N(2，)(>0)．若在(-∞，1)内取值的概率为0．15，则在(2，3)内取值的概率为0．7；
    ④若双曲线的渐近线方程为，则k=1．
    其中正确命题的序号是            ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题“”，命题 “”，若命题“” 是真命题，则实数的取值范围是（ ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    以下命题中：①为假命题，则与均为假命题
    ②对具有线性相关的变量有一组观测数据，其回归直线方程是，且，则实数
    ③对于分类变量与它们的随机变量的观测值来说越小.“与有关联”的把握程度越大
    ④已知，则函数的最小值为16. 其中真命题的个数为 (    )
    A．0B．1C．2D．3

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知命题p:方程2x2+ax-a2=0在[-1,1]上有解;命题q:只有一个实数x满足不等式x2+2ax+2a≤0,若命题“p∨q”是假命题,求a的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    命题“任意多面体的面至少有一个是三角形或四边形或五边形”的结论的否定形式是　(　　)
    A．任意多面体没有一个是三角形或四边形或五边形的面
    B．任意多面体没有一个是三角形的面
    C．任意多面体没有一个是四边形的面
    D．任意多面体没有一个是五边形的面

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