已知函数
,(
且
).
(1)设
,令
,试判断函数
在
上的单调性并证明你的结论;
(2)若
且![]()
的定义域和值域都是
,求
的最大值;
(3)若不等式
对
恒成立,求实数
的取值范围;
(1)详见解析;(2)
;(3)
.
【解析】
试题分析:(1)本小题有两个思考方向,其一可用单调性的定义给与证明,通过取值、作差、变形、判号、结论可完成证明;其二可用导数给与证明,通过求导数,判断导数的正负可完成证明;(2)本小题首先判断函数
在
上单调递增,这样根据函数
的定义域和值域都是
可得
,于是把问题转化为一元二次方程求解,通过根与系数的关系可得
的表达式,然后求最值;(3)本小题通过不等式
变现可得
,即得到不等式
对
恒成立,然后转化为函数的最值得不等式组
,求得参数
的取值范围
.
试题解析:(1)证明:
方法一:任取
,![]()
当
时,
,
在
上单调递增;
当
时,
,
在
上单调递减 5分
方法二:
,则![]()
当
时,
,
在
上单调递增;
当
时,
,
在
上单调递减
5分
(2)由(1)知函数
在
上单调递增;因为
所以
在
上单调递增,
的定义域、值域都是
,则
,
即
是方程
的两个不等的正根,
等价于方程
有两个不等的正根,
等价于
且
,则
,
![]()
![]()
时,
最大值是
10分
(3)
,则不等式
对
恒成立,
即![]()
即不等式
,对
恒成立,
令![]()
,易证
在
递增,
同理![]()
递减.![]()
![]()
![]()
.
15分
考点:1.导数判断单调性;2.函数的最值;3.根与系数关系.
科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数
满足
,且![]()
(1)当
时,求
的表达式;
(2)设
,
,求证:
;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ![]()
(3)设
,对每一个
,在
与
之间插入
个
,得到新数列
,设
是数列
的前
项和,试问是否存在正整数
,使
?若存在求出
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2010年河北省廊坊市高二下学期期末考试数学卷 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知函数
,
,且
.
(1)试求
所满足的关系式;
(2)若
,方程
有唯一解,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2010年北京市朝阳区高三第二次模拟考试数学(理) 题型:解答题
(本题满分14分)
已知函数
,
,且
.
(Ⅰ)若
,求
的值;
(Ⅱ)当
时,求函数
的最大值;
(Ⅲ)求函数
的单调递增区间.
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