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    下面是一个算法的流程图，回答下面的问题：当输入的值为3时,输出的结果为
    20
    输入的值为3时，则
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设计一个算法求的值，并画出程序框图.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某调查机构对本市小学生课业负担情况进行了调查，设平均每  人每天做作业的时间为分钟.有1000名小学生参加了此项调查，调查所得数据用程序框图处理（如图），若输出的结果是680，则平均每天做作业的时间在0～60分钟内的学生的频率是
             
    A．680B．320 C．0.68D．0.32

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    阅读右边的程序框图，若输入的是100，则输出的变量的值是（   ）
    A．0B．50C．-50D．25

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图4，函数，，若输入的值为，则输出的的值为          .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若某程序框图如图所示，则输出的p的值是（    ）．
    A．21
    B．26
    C．30
    D．55

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    右面的程序框图输出的数值为
    A．　B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    右面是“二分法”解方程的流程图．在①~④处应填写的内容分别是（   ）
    A．f （a） f （m）＜0；a=m；是；否
    B．f （b） f （m）＜0；b=m；是；否
    C．f （b） f （m）＜0；m=b；是；否
    D．f （b） f （m）＜0；b=m；否；是

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    定义某种运算，的运算原理如右图：则式
    ________________________。

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