科目:高中数学 来源: 题型:
已知定直线l与平面
成60°角,点P是平面
内的一动点,且点p到直线l的距离为3,则动点P的轨迹是
A.圆 B.椭圆的一部分 C.抛物线的一部分 D.椭圆
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,在四棱锥P -ABCD中,底面ABCD为菱形,
,Q为AD的中点,PA=PD=AD=2。
(I)求证:AD
平面PQB;
(II)点M在线段PC上,PM=tPC,当PA//平面MQB时,求t的值;
(III)若PA//平面MQB,平面PAD
平面ABCD,求二面角M-BQ-C的大小。
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‘
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科目:高中数学 来源: 题型:
对于数列
:
,若不改变
,仅改变
中部分项的符号,得到的新数列
称为数列
的一个生成数列.如仅改变数列
的第二、三项的符号可以得到一个生成数列
.
已知数列
为数列
的生成数列,
为数列
的前
项和.
⑴写出
的所有可能值;
⑵若生成数列
满足:
,求
的通项公式;
⑶证明:对于给定的
,
的所有可能值组成的集合为:
.
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