科目:高中数学 来源:2013届江苏省高二下学期期中文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(15分)已知函数(不同时为零的常数),导函数为.
(Ⅰ)当时,若存在使得成立,求的取值范围;
(Ⅱ)求证:函数在内至少有一个零点;
(Ⅲ)若函数为奇函数,且在处的切线垂直于直线,关于的方程在上有且只有一个实数根,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2014届广东省高一上学期期中试题数学 题型:解答题
(本题满分10分)已知函数,(),若同时满足以下条件:
①在D上单调递减或单调递增
② 存在区间[]D,使在[]上的值域是[],那么称()为闭函数。
(1)求闭函数符合条件②的区间[];
(2)判断函数是不是闭函数?若是请找出区间[];若不是请说明理由;
(3)若是闭函数,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分16分)
已知函数是不同时为零的常数),其导函数为。
当a=时,若存在,使得>成立,求b的取值范围;
求证:函数y=d (-1,0)内至少存在一个零点;
若函数f(x)为奇函数,且在x=1处的切线垂直于在线x+2y-3=0, 关于x的方程在[-1,t](t>-1)上有且只有一个实数根,求实数t的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分16分)
已知函数是不同时为零的常数),其导函数为。
当a=时,若存在,使得>成立,求b的取值范围;
求证:函数y=d (-1,0)内至少存在一个零点;
若函数f(x)为奇函数,且在x=1处的切线垂直于在线x+2y-3=0, 关于x的方程在[-1,t](t>-1)上有且只有一个实数根,求实数t的取值范围。
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