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    将y＝2x的图象________再作关于直线y＝x对称的图象，可得到函数y＝log2(x＋1)的图象．

    [　　]

    A．先向左平行移动1个单位；

    B．先向右平行移动1个单位

    C．先向上平行移动1个单位；

    D．先向下平行移动1个单位

    答案：D
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    科目：高中数学 来源：设计必修一数学(人教A版) 人教A版 题型：044

    问题：将y＝2x的图象向________平行移动________个单位，再作关于直线y＝x对称的图象，可得函数y＝log2(x＋1)的图象．

    对于此问题，甲、乙、丙三位同学分别给出了不同的解法：

    甲：在同一坐标系内分别作y＝2x与y＝log2(x＋1)的图象，直接观察，可知向下平行移动1个单位即得．

    乙：与函数y＝log2(x＋1)的图象关于直线y＝x对称的曲线是它的反函数y＝2x－1的图象，为了得到它，只需将y＝2x的图象向下平移1个单位．

    丙：由所以点(0，0)在函数y＝log2(x＋1)的图象上，(0，0)点关于y＝x的对称的点还是其本身．函数y＝2x的图象向左或向右或向上平行移动都不会过(0，0)点，因此只能向下平行移动1个单位．

    你赞同谁的解法？你还有其他更好的解法吗？

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    科目：高中数学 来源：导学大课堂必修四数学苏教版 苏教版 题型：013

    要得到函数y＝sin(2x－)的图象，只要将y＝sinx的图象

    [　　]
    A．

    先把横坐标扩大到原来的4倍(y不变)再向右平移个单位

    B．

    先把横坐标缩小到原来的14倍(y不变)再向左平移个单位

    C．

    先把横坐标扩大到原来的4倍(y不变)再向左平移个单位

    D．

    先把横坐标缩小到原来的14倍(y不变)再向右平移个单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将函数y＝2x的图象上所有点向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度所得函数图象对应的解析式是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将y＝2x的图象(    )

    A. 先向左平行移动1个单位

    B. 先向右平行移动1个单位

    C. 先向上平行移动1个单位

    D. 先向下平行移动1个单位

    再作关于直线y=x对称的图象，可得到函数y＝log2（x＋1）的图象.

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