已知函数的定义域为,且同时满足以下三个条件:①;②对任意的,都有;③当时总有.
(1)试求的值;
(2)求的最大值;
(3)证明:当时,恒有.
(1);(2);(3).
【解析】
试题分析:(1)抽象函数求在特殊点的值,一般用赋值法,令代入抽象函数可得,又因为,可得.(2)在定义域内求抽象函数最值,一般先判断函数单调性,再求比较定义域端点的函数值和极值点的大小.证明单调性可令,代入得进而得函数为增函数,最大值为;
(3)在上证不等式,要分两段、.在上,,所以.在,,所以,进而得证.
试题解析:(1)令则有,所以有,有根据条件可知,故.(也可令)
方法一:设,则有,即为增函数(严格来讲为不减函数),所以,故.
方法二:不妨令,所以由,即增函数(严格来讲为不减函数),所以,故.
(3)当,有,又由可知,所以有对任意的恒成立.当,又由可知,所以有对任意的恒成立.综上,对任意的时,恒有.
考点:1.抽象函数求值和单调性;2.证明不等式.
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π | 2 |
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年浙江省杭州市七校高三上学期期中联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数的定义域为,
(1)求;
(2)若,且是的真子集,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2014届辽宁朝阳高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知函数的定义域为,部分对应值如下表。的导函数的图像如图所示。
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下列关于函数的命题:
①函数在上是减函数;②如果当时,最大值是,那么的最大值为;③函数有个零点,则;④已知是的一个单调递减区间,则的最大值为。
其中真命题的个数是( )
A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年海南省海口市高三高考调研考试理科数学 题型:选择题
已知函数的定义域为,且,为的导函数,函数的图象如图所示.若正数,满足,则的取值范围是
A. B. C. D.
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