精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
5.设$\overrightarrow{a}$≠0,$\overrightarrow{b}$≠0,$\overrightarrow{a}$≠$\overrightarrow{b}$,当$\overrightarrow{a}$和$\overrightarrow{b}$满足条件|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{b}$|时,使得$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$平分$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的夹角.

分析 由条件利用两个向量的加法的几何意义,菱形的性质,得出结论.

解答 解:设$\overrightarrow{a}$≠0,$\overrightarrow{b}$≠0,$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$不平行,则$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$正好是以$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$为邻边的平行四边形的对角线,
当$\overrightarrow{a}$和$\overrightarrow{b}$满足条件|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{b}$|时,以$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$为邻边的平行四边形为菱形,$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$平分$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的夹角,
故答案为:|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{b}$|.

点评 本题主要考查两个向量的加法的几何意义,菱形的性质,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c (a,b,c∈R)在x=-1处有极值,在x=3处的切线方程为y=-16.
(1)求a,b,c的值;
(2)求函数f(x)在[-3,4]上的最大值与最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知函数f(x)=$\frac{x+b}{1+{x}^{2}}$是定义在(-1,1)上的奇函数.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)用单调性的定义证明函数f(x)在(-1,1)上是增函数;
(3)解不等式f(2x-1)+f(x)<0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.设有一颗彗星,围绕地球沿一抛物线轨道运行,地球恰好位于这条抛物线的焦点处,当此彗星离地球为d万千米时,经过地球和彗星的直线与抛物线的轴的夹角为30°,求这颗彗星与地球的最短距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在三棱锥P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=kPA,点O,D分别是AC,PC的中点,OP⊥底面ABC.
(1)求证:OD∥平面PAB;
(2)当k=$\frac{1}{2}$时,求直线PA与平面PBC所成角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知A(-1,3),B(1,1),C(x,y).
(1)若A,B,C三点共线,求x与y的关系式;
(2)若$\overrightarrow{AC}$=2$\overrightarrow{AB}$,求点C的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.$\frac{cos65°-sin80°sin15°}{cos5°-cos10°sin75°}$=2+$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知点A(3,2),点M到F($\frac{1}{2}$,0)的距离比它到y轴的距离大$\frac{1}{2}$.
(1)求点M的轨迹方程;
(2)是否存在M,使|MA|+|MF|取得最小值?若存在,求此时点M的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知AB=AE=ED=BC,CD=CE,求∠E的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案