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已知=(1,2),=(-2,k),若∥(+),则实数的值为       

-4

解析试题分析:因为=(1,2),=(-2,k),所以+=(-1,2+k),因为∥(+),所以1×(2+k)+2=0,解得,k=-4.
考点:平面向量的加法运算;平面向量平行的条件。
点评:熟记向量平行和垂直的条件,设 :
非零向量垂直的充要条件: ;
向量共线的充要条件:

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

设平面向量,若//,则          .

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已知单位向量的夹角为,若,如图,则叫做向量坐标,记作,有以下命题:

①已知,则
②若,则
③若,则
④若,且三点共线,则
上述命题中正确的有             .(将你认为正确的都写上)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知是同一平面内两个不共线的向量,且=2+k+3=2,如果A,B,D三点共线,则实数k的值为               ;

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平面向量中,若,且,则向量=               .

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如图,在中,的中点,若,则   

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已知向量.若的夹角为,则实数          .

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已知向量=(1,2), =(3,-4),则方向上的投影为___________.

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已知平面向量满足:,且,则向量的坐标为 ______________.

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