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     下面是按照一定规律画出的一列“树型”图：

    设第个图有个树枝，则与之间的关系是　　　　______________



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如右图，一个简单空间几何体的三视图其主视图与左视图都是边

    长为的正三角形,其俯视图轮廓为正方形，则其体积是（    ）

    A．       B.      C．      D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在中，若，则 是(　).

    A等边三角形     B直角三角形     C 等腰三角形      D等腰直角三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合或，则（   ）

    A、        B、         

    C、或       D、或

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在等差数列{an}中,已知,则该数列前11项和为（　　）

    A．58           B．88           C．143          D．176

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     如果方程表示双曲线，则实数的取值范围是（   ）

         A.        B.         C.        D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知椭圆C：和直线L:=1, 椭圆的离心率，坐标原点到直线L的距离为。

    （1）求椭圆的方程；

    （2）已知定点，若直线与椭圆C相交于M、N两点，试判断是否存在值，使以MN为直径的圆过定点E？若存在求出这个值，若不存在说明理由。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某高中的校长推荐甲、乙、丙三名学生参加某大学自主招生考核测试，在本次考核中只有合格和优秀两个等级．若考核为合格，授予分降分资格；考核为优秀， 授予分降分资格．假设甲、乙、丙考核为优秀的概率分别为、、，他们考核所得的等级相互独立．（12分）

    (1)求在这次考核中，甲、乙、丙三名学生至少有一名考核为优秀的概率；

    (2)记在这次考核中甲、乙、丙三名学生所得降分之和为随机变量，求随机变量的分布列和数学期望．

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