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    函数的部分图象如下图所示，则 (　　)

    A．－6      B．－4          C．4        D．6


    D


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数y=f(x),将f(x)图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标扩大到原来的2倍,然后把所得到的图象沿x轴向左平移个单位,这样得到的曲线与y=3sinx的图象相同,那么y=f(x)的解析式为（   ）

       A．f(x)=3sin()                 B．f(x)=3sin(2x+)

       C．f(x)=3sin( )              D．f(x)=3sin(2x－)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    等比数列{an}中，若，求              (     )

    A．12       B．24       C．48       D．9

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD中，AB⊥AD，AD∥BC，AD＝8，BC＝6，AB＝2，E、F分别在BC、AD上，EF∥AB．现将四边形ABEF沿EF折起，使得平面ABEF 平面EFDC．

    (Ⅰ) 当，是否在折叠后的AD上存在一点，且，使得CP∥平面ABEF？若存在，求出的值；若不存在，说明理由；

    (Ⅱ) 设BE＝x，问当x为何值时，三棱锥ACDF的体积有最大值？并求出这个最大值．

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知中，分别为的对边，，则为（  ）

    A．等腰三角形  B．直角三角形   C．等腰直角三角形   D．等腰或直角三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数)．

    (1)求函数的最小正周期；

    (2)若，求的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数 的最小正周期为，则该函数的图象（   ）

    A．关于点对称             B．关于直线对称

    C．关于点对称          D．关于直线对称

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设向量满足．

    （1）求的值；

    （2）求与夹角的余弦值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知为实数，.

    (Ⅰ)若，求在 上的最大值和最小值；

    （Ⅱ）若在和上都是递增的，求的取值范围.

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