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对于函数,有下列4个命题:
①任取,都有恒成立;
,对于一切恒成立;
③函数有3个零点;
④对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是
则其中所有真命题的序号是         
①③

试题分析:从函数的定义可知,因此,①正确;由定义,因此,②错误;函数的图象如下图所求,它们有三个交点,因此方程有3个解,③正确;对④,由于,即时,不等式不恒成立,故④错误.(事实上从函数定义或图象可知
,因此不等式要成立,必须有,而当时,的最大值为时取得),故.),故填①③.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知向量,函数的图像与直线的相邻两个交点之间的距离为
(1)求的值;
(2)求函数上的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并加以证明;
(2)用定义证明函数在区间上为增函数;
(3)若函数在区间上的最大值与最小值之和不小于,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=,x∈,
(1) 当a=时,求函数f(x)的最小值;
(2) 若函数的最小值为4,求实数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图放置的边长为1的正方形沿轴滚动,点恰好经过原点.设顶点的轨迹方程是,则对函数有下列判断:①函数是偶函数;②对任意的,都有;③函数在区间上单调递减;④函数在区间上是减函数.其中判断正确的序号是    .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数f(x)=(x-3)ex的单调递增区间是(   )
A.(-∞,2)
B.(0,3)
C.(1,4)
D.(2,+∞)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数.若,则(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列函数,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是 (     )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知f(x)为R上的减函数,则满足f(||)<f(1)的实数x的取值范围是(  )
A.(﹣1,1)
B.(0,1)
C.(﹣1,0)∪(0,1)
D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)

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