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    由“p：8＋7＝16，q：π＞3”构成的复合命题，下列判断正确的是(　　)．

       A．“p或q”为真，“p且q”为假，“非p”为真

       B．“p或q”为假，“p且q”为假，“非p”为真

       C．“p或q”为真，“p且q”为假，“非p”为假

       D．“p或q”为假，“p且q”为真，“非p”为真


    A

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝x2＋4ax＋2a＋6.

    (1)若函数f(x)的值域为[0，＋∞)，求a的值；

    (2)若函数f(x)的函数值均为非负数，求f(a)＝2－a|a＋3|的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从一篮子鸡蛋中任取1个，如果其重量小于30克的概率为0.3，重量在[30,40]克的概率为0.5，那么重量不小于30克的概率为(　　)

    A．0.3  B．0.5  C．0.8  D．0.7

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等腰三角形顶角的余弦值等于,则这个三角形底角的正弦值为（   ）

    A．       B．        C．         D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某校运动会开幕式上举行升旗仪式，旗杆正好处在坡度的看台的某一列的正前方，从这一列的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为和，第一排和最后一排的距离为米（如图所示），旗杆底部与第一排在一个水平面上．若国歌长度约为秒，升旗手应以               （米 /秒）的速度匀速升旗．                                            

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若数据x1，x2，…，xn的平均数为，方差为s2，则3x1＋5,3x2＋5，…,3xn＋5

      的平均数和标准差分别为(　　)

       A.，s            B．3＋5，s 

       C．3＋5,3s       D．3＋5，

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行如图所示的程序框图，如果输入a＝1，b＝2，则输出的a的值为______．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量=(,), =(,)，若，则=　 　 　 　.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数.

    （1）若在处取得极值，求的值；（2）讨论的单调性；

    （3）证明：（）为自然对数的底数）

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