精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,PA⊥平面AC,四边形ABCD是矩形,E、F分别是AB、PD的中点.
(Ⅰ)求证:AF∥平面PCE;
(Ⅱ)若二面角P﹣CD﹣B为45°,AD=2,CD=3,求点F到平面PCE的距离.

【答案】解:(Ⅰ)取PC中点M,连接ME、MF.

∴AE∥FM,且AE=FM,

即四边形AFME是平行四边形,

∴AF∥EM,∵AF平在PCE,

∴AF∥平面PCE.

(Ⅱ)∵PA⊥平面AC,CD⊥AD,

根据三垂线定理知,CD⊥PD,

∴∠PDA是二面角,

P﹣CD﹣B的平面角,则∠PDA=45°

于是,△PAD是等腰直角三角形,

∴AF⊥PD,又AF⊥CD,

∴AF⊥面PCD.而EM∥AF,

∴EM⊥面PCD.又EM平面PEC,

∴面PEC⊥面PCD.

在面PCD内过F作FH⊥PC于H,

则FH为点F到平面PCE的距离.

由已知,PD=2 ,PF=

∵△PFH∽△PCD,


【解析】(Ⅰ)取PC中点M,连接ME、MF.由 ,知AE∥FM,且AE=FM,由此能证明四边形AFME是平行四边形,从而得到AF∥平面PCE.(Ⅱ)由PA⊥平面AC,CD⊥AD,根据三垂线定理知,CD⊥PD,故∠PDA是二面角P﹣CD﹣B的平面角,所以△PAD是等腰直角三角形,由AF⊥PD,AF⊥CD,得到面PEC⊥面PCD,由此入手能够求出点F到平面PCE的距离.
【考点精析】认真审题,首先需要了解直线与平面平行的判定(平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行).

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列{an}的前n项和为Sn , a1= ,Sn=n2an﹣n(n﹣1),n=1,2,…
(1)证明:数列{ Sn}是等差数列,并求Sn
(2)设bn= ,求证:b1+b2+…+bn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】利用计算机产生120个随机正整数,其最高位数字(如:34的最高位数字为3,567的最高位数字为5)的频数分布图如图所示,若从这120个正整数中任意取出一个,设其最高位数字为d(d=1,2,…,9)的概率为P,下列选项中,最能反映P与d的关系的是(
A.P=lg(1+
B.P=
C.P=
D.P= ×

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设a,b∈R,函数 ,g(x)=ex(e为自然对数的底数),且函数f(x)的图象与函数g(x)的图象在x=0处有公共的切线.
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)讨论函数f(x)的单调性;
(Ⅲ)若g(x)>f(x)在区间(﹣∞,0)内恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若函数 在(0,2)上存在两个极值点,则a的取值范围是(
A.(﹣∞,﹣
B.(﹣∞,﹣
C.(﹣∞,﹣ )∪(﹣ ,﹣
D.(﹣e,﹣ )∪(1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知x,y∈R,且 ,则存在θ∈R,使得xcosθ+ysinθ+1=0成立的P(x,y)构成的区域面积为(
A.4
B.4
C.
D. +

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】| |=1,| |= =0,点C在∠AOB内,且∠AOC=30°,设 =m +n (m、n∈R),则 等于(
A.
B.3
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知点A(0,﹣2),椭圆E: + =1(a>b>0)的离心率为 ,F是椭圆的焦点,直线AF的斜率为 ,O为坐标原点.
(Ⅰ)求E的方程;
(Ⅱ)设过点A的直线l与E相交于P,Q两点,当△OPQ的面积最大时,求l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=|x﹣2|+|x+4|,g(x)=x2+4x+3.
(1)求不等式f(x)≥g(x)的解集;
(2)若f(x)≥|1﹣5a|恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案