(本题满分14分)
如图,已知平面QBC与直线PA均垂直于
所在平面,且PA=AB=AC.
![]()
(Ⅰ)求证:PA∥平面QBC;
(Ⅱ)若
,求二面角Q-PB-A的余弦值。
(1)通过已知中的平面
⊥平面
,那么结合
平面
,和
⊥平面
,从而得到线线平行
∥
,利用线面平行的性质来证明。
(2) ![]()
【解析】
试题分析:解:(I)证明:过点
作
于点
,
![]()
∵平面
⊥平面
∴
平面![]()
又∵
⊥平面![]()
∴
∥
又∵
平面![]()
∴
∥平面
……6分
(Ⅱ)∵
平面![]()
∴
又∵![]()
∴
∴![]()
∴点
是
的中点,连结
,则![]()
∴
平面
∴
∥
,![]()
∴四边形
是矩形 ……8分
设![]()
∴
,
∴![]()
过
作
于点
,
∴
,![]()
取
中点
,连结
,取
的中点
,连结![]()
∵
,
∴
∥![]()
∵
∴
∴![]()
∴
为二面角
的平面角……12分
连结
,则
又∵![]()
∴![]()
即二面角
的余弦值为
……14分
方法二:
(I)同方法一 ……………………………………6分
(Ⅱ)∵
平面![]()
∴
,又∵![]()
∴
∴![]()
∴点
是
的中点,连结
,则![]()
∴
平面
∴
∥
,![]()
∴四边形
是矩形 ……………………8分
![]()
分别以
为
轴建立空间直角坐标系![]()
设
,则
,
,
,
设平面
的法向量为![]()
∵
,![]()
∴![]()
又∵平面
的法向量为
……12分
设二面角
为
,则
![]()
又∵二面角
是钝角
∴
………………………………14分
考点:本试题考查了空间中平行的证明,以及二面角的求解。
点评:解决该试题的关键是利用线面平行的判定定理分析得到第一问,这是一般的解题思路,同时对于二面角的求解可以先作,后证明,再解,也可以建立直角坐标系,进而结合向量的知识来分析得到结论,属于中档题。
科目:高中数学 来源: 题型:
| π |
| 3 |
|
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分14分)如图,四边形ABCD为矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,
为
上的点,且BF⊥平面ACE.
(1)求证:AE⊥BE;(2)求三棱锥D-AEC的体积;(3)设M在线段AB上,且满足AM=2MB,试在线段CE上确定一点N,使得MN∥平面DAE.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年江苏省高三上学期期中考试数学 题型:解答题
(本题满分14分)已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}
(Ⅰ)若A
B=[0,3],求实数m的值
(Ⅱ)若A
CRB,求实数m的取值范围
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年福建省高三上学期第三次月考理科数学卷 题型:解答题
(本题满分14分)
已知点
是⊙
:
上的任意一点,过
作
垂直
轴于
,动点
满足
。
(1)求动点
的轨迹方程;
(2)已知点
,在动点
的轨迹上是否存在两个不重合的两点
、
,使
(O是坐标原点),若存在,求出直线
的方程,若不存在,请说明理由。
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科目:高中数学 来源:2014届江西省高一第二学期入学考试数学 题型:解答题
(本题满分14分)已知函数
.
(1)求函数
的定义域;
(2)判断
的奇偶性;
(3)方程
是否有根?如果有根
,请求出一个长度为
的区间
,使![]()
![]()
;如果没有,请说明理由?(注:区间的长度为
).
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