如图,在几何体
中,
,
,
,且
,
.
![]()
(I)求证:
;
(II)求二面角
的余弦值.
(1)证明过程详见解析;(2)
.
【解析】
试题分析:本题主要考查几何体中的线线平行与垂直的判定、线面平行与垂直的判定,以及空间向量法求二面角等数学知识,考查空间想象能力和逻辑思维能力,考查基本计算能力.第一问,利用已知的边长,得出
与
相似,从而得到
与
垂直,利用面面垂直的性质定理得
面
,作出辅助线
和
及
,通过条件可得
,最后利用线面平行的判定证明
平面
;第二问,利用已知的垂直关系,建立如图的空间直角坐标系,写出各点的坐标,关键是求出平面
和平面
的法向量,利用夹角公式求出余弦值.
试题解析:(I)![]()
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又
,![]()
过点
作
,垂足为
,则
,且
, 2分
过
作
,交
于
,过
作
交
于
,连结
,
∵
,∴
,∴四边形
是平行四边形,
,
6分
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(II)如图建立空间直角坐标系,则
![]()
A(0,0,0),B(2,0,0),D(0,2,0),E(0,0,2
),
C(1,1,
),
=(0,﹣2,2
),
=(1,﹣1,
), 8分
设平面CDE的一个法向量为
=(x,y,z),
则有
,则﹣2y+2
z=0,x﹣y+
z=0,
取z=2,则y=2
,x=0,所以
=(0,2
,2), 10分
平面AEC的一个法向量为
=(﹣2,2,0), 11分
故cos<
,
>=
12分
考点:1.相似三角形;2.线面垂直的判定;3.线面平行的判定;4.空间向量法.
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年福建省三明市毕业班5月质量检查理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在几何体
中,
平面
,
,
是等腰直角三角形,
,且
,点
是
的中点.
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(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)求
与平面
所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源:2013届浙江省高二第一学期期末考试理科数学 题型:解答题
如图,在几何体
中,四边形
为平行四边形,且面![]()
面
,
,且
,
为
中点.
(Ⅰ)证明:
平面
;
(Ⅱ)求直线
与平面
所成角的正弦值.
![]()
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