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    定义某种新运算⊙：s=a⊙b的运算原理如图流程图所示，则5⊙4-3⊙4=______．
    有框图知S=a⊙b=
    a(b+1)(a＞b)
    b(a+1)(a≤b)

    ∴5⊙4-3⊙4=5×（4+1）-4×（3+1）=9
    故答案为：9
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    执行如图中程序，若输入：m=324，n=243，则输出的结果为：______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    运行如图所示的程序流程图．
    （1）若输入x的值为2，根据该程序的运行过程完成下面的表格，并求输出的i与x的值；
    第i次i=1i=2i=3i=4i=5
    x=____________________________________
    （2）若输出i的值为2，求输入x的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知如程序框图，则输出的i是（　　）
    A．9B．11C．13D．15

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行下面的程序后，输出的结果是（　　）
    A．1，3B．4，1C．4，-2D．6，0

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    阅读下列程序：
    Inputx
    Ifx＜0theny=π*x/2+3
    Else
    Ifx＞0theny=π*x/2-5
    Elsey=0
    Endif
    Endif
    Printy
    End
    如果输入x=-2，则输出结果y为（　　）
    A．π-5B．-π-5C．3+πD．3-π

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列an，a1=1，an+1=an+2n，计算数列an的第20项．现已给出该问题算法的流程图（如图所示）．
    （Ⅰ）请在图中判断框中的（A）与执行框中的（B）处填上合适的语句，使之能完成该题的算法功能．
    （Ⅱ）根据流程图写出程序语句．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读如图3所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果T=   。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    执行右边的程序框图，若，则输出的        ．

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