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执行如图所示的程序,若P=0.9,则输出的值是     .
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试题分析:第一次循环:,再次循环;
第二次循环:,再次循环;
第三次循环:,再次循环;
第四次循环:再次循环;
第五次循环:结束循环,此时n的值为5.
点评:程序框图是课改之后的新增内容,在考试中应该是必考内容。一般情况下是以一道小题的形式出现,属于较容易题目。一般的时候,如果循环次数较少,我们可以一一写出,若循环次数较多,我们需要寻找规律。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某市电信部门规定:拔打市内电话时,如果通话时间不超过3分钟,则收取通话费0.2元,如果通话时间超过3分钟,则超过部分以每分钟0.1元收取通话费(通话时间以分钟计,不足1分钟时按1分钟计),试设计一个计算通话费的算法。要求写出算法,画出程序框图,编写程序。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

读下面的流程图,若输入的值为-7时,输出的结果是____   ____

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图是一个算法的流程图,则输出的值是        .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如果执行右面的程序框图,输入正整数n=5,m=4,那么输出的p等于(   )
A.5B.10
C.20D.120

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

阅读如图所示的程序框图,执行框图所表达的算法,则输出的结果是
A.     B.C.    D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

阅读下图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的i值等于(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

阅读程序框图, 该程序运行后输出的的值为       

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如右图的流程图,若输出的结果,则判断框中应填
A.B.C.D.

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