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已知向量
a
=(3,-2),
b
=(-1,0).
(1)求|
a
+2
b
|

(2)当x
a
+(3-x)
b
a
+2
b
时,求x的值.
分析:(1)根据题意,算出
a
+2
b
的坐标,再利用向量模的公式加以计算,即可得到|
a
+2
b
|
的值.
(2)算出x
a
+(3-x)
b
=(4x-3,-2x),根据向量平行的充要条件建立关于x的方程,解之即可得到实数x的值.
解答:解:(1)∵
a
=(3,-2),
b
=(-1,0),
a
+2
b
=(3,-2)+2(-1,0)=(1,-2),
可得|
a
+2
b
|
=
12+(-2)2
=
5

(2)由题意,得x
a
+(3-x)
b
=x(3,-2)+(3-x)(-1,0)=(4x-3,-2x),
a
+2
b
=(1,-2),x
a
+(3-x)
b
a
+2
b

∴(4x-3)×(-2)=-2x×1,解之得x=1.
点评:本题给出向量
a
b
的坐标,求
a
+2
b
的模并解决向量互相平行的问题,着重考查了向量模的公式和向量平行的充要条件等知识,属于基础题.
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(-3,2),
b
=(-1,0),且向量λ
a
+
b
a
-2
b
垂直,则实数λ的值为
-
1
7
-
1
7

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•天河区三模)设m∈R,在平面直角坐标系中,已知向量
a
=(x+
3
,my)
,向量
b
=(x-
3
,y)
a
b
,动点M(x,y)的轨迹为曲线E.
(I)求曲线E的方程,并说明该方程所表示曲线的形状;
(II) 已知m=
3
4
,F(0,-1),直线l:y=kx+1与曲线E交于不同的两点M、N,则△FMN的内切圆的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值及此时的实数k的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•眉山二模)已知向量
a
=(2x-3,1)
b
=(x,-2)
,若
a
b
≥0
,则实数x的取值范围是
(-∞,-
1
2
]∪[2,+∞)
(-∞,-
1
2
]∪[2,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(-3,4),
b
=(2,-1),λ为实数,若向量
a
b
与向量
b
垂直,则λ=
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(3,1),
b
=(k,3),若
a
b
,则k=
 

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