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解不等式:|x-1|>.
{x|x<0或x>2}
当x<0时,原不等式成立;
当x≥1时,原不等式等价于x(x-1)>2,解得x>2或x<-1,所以x>2;
当0<x<1时,原不等式等价于x(1-x)>2,这个不等式无解.
综上,原不等式的解集是{x|x<0或x>2}.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若不等式存在实数解,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知f(x)=.
(1)当a=1时,求f(x)≥x的解集;
(2)若不存在实数x,使f(x)<3成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)若不等式的解集为,求实数a的值;(5分)
(2)在(1)的条件下,若存在实数使成立,求实数的取值范围.(5分)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=m-|x-2|,m∈R,且f(x+2)≥0的解集为[-1,1].
(1)求m的值;
(2)若a,b,c∈R,且=m,求证:a+2b+3c≥9.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设a为实常数,函数y=2x2+(x-a)|x-a|.
(1)当x=0时,y≥1,试求实数a的取值范围.
(2)当a=1时,求y在x≥a时的最小值;当a∈R时,试写出y的最小值(不必写出解答过程).
(3)当x∈(a,+∞)时,求不等式y≥1的解集.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数.
(1)求不等式的解集
(2)若存在实数,使得成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设A={x∈Z||x-2|≤5},则A中最小元素为(    )
A.2
B.-3
C.7
D.0

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

解不等式|2x-4|<4-|x|.

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