分析 (1)连结BD交AC于O,连结EO,可证EO∥PB,即可证明PB∥平面EAC.
(2)做PF⊥底面ABCD,垂足为F,则F在AD上,连接BF交AC于M,利用等体积转换,即可求三棱锥E-PBC的体积.
解答
(1)证明:连结BD交AC于O,连结EO,
∵O、E分别为BD、PD的中点,
∴EO∥PB,E0?平面EAC,PB?平面EAC,
∴PB∥平面EAC;
(2)解:做PF⊥底面ABCD,垂足为F,则F在AD上,
∵PA=PD,
∴F为AD中点,
连接BF交AC于M,
∵PF⊥底面ABCD,AC?底面ABCD,
∴AC⊥PF,
∵AC⊥PB,PB∩PF=P,
∴AC⊥平面PBF,
∴AC⊥BF,
∵AD=PA=2,
∴AF=FD=1,BC=2,
∵△AMF∽△ADC,
∴$\frac{AM}{AD}$=$\frac{AF}{AC}$,
设AB=x,则$\frac{AM}{2}$=$\frac{1}{\sqrt{4+{x}^{2}}}$,
∵AM$\sqrt{1+{x}^{2}}$=x,
∴x=$\sqrt{2}$,
∴VE-PBC=$\frac{1}{2}{V}_{D-PBC}$=$\frac{1}{4}{V}_{P-ABCD}$=$\frac{1}{4}×\frac{1}{3}×\sqrt{2}×\sqrt{2}×\sqrt{3}$=$\frac{\sqrt{3}}{6}$.
点评 本题主要考查了直线与平面平行的判定,直线与平面垂直的判定,体积的计算,考查了空间想象能力和推论论证能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x-2y+1=0 | B. | 2x+y-2=0 | C. | x-2y-2=0 | D. | x+2y-2=0 |
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