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已知函数

(Ⅰ)当时,求不等式的解集;

(Ⅱ)设,且当时,,求的取值范围.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年广东省高二下学期第二次月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知向量=(1,1,0),=(﹣1,0,2)且k+与2互相垂直,则k的值是( )

A.1 B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年广东省高二下第二次月考文科数学卷(解析版) 题型:选择题

在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点E,F分别是棱AB,BB1的中点,则异面直线EF和BC1所成的角是( )

A.60° B.45° C.90° D.120°

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年江苏省高二下期中文科数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知函数的定义域为R,则的取值范围是_____.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年江苏省高二下期中文科数学试卷(解析版) 题型:填空题

函数的增区间是____________.

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科目:高中数学 来源:2016届陕西师大附中高三下第十次模拟文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在底面为梯形的四棱锥中,已知

(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)求三棱锥的体积.

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科目:高中数学 来源:2016届陕西师大附中高三下第十次模拟文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

对于函数,设,若存在,使得

则称互为“零点相邻函数”.若函数

为“零点相邻函数”,则实数的取值范围是( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2016届云南省高三下第七次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某校高三4班有50名学生进行了一场投篮测试,其中男生30人,女生20人.为了

了解其投篮成绩,甲、乙两人分别都对全班的学生进行编号(1-50号),并以不同的方法进行数据抽样,其中一人用的是系统抽样,另一人用的是分层抽样.若此次投篮测试的成绩大于或等于80分视为优秀,小于80分视为不优秀,以下是甲、乙两人分别抽取的样本数据:

甲抽取的样本数据

编号

2

7

12

17

22

27

32

37

42

47

性别

投篮成 绩

90

60

75

80

83

85

75

80

70

60

乙抽取的样本数据

编号

1

8

10

20

23

28

33

35

43

48

性别

投篮成 绩

95

85

85

70

70

80

60

65

70

60

(Ⅰ)在乙抽取的样本中任取3人,记投篮优秀的学生人数为,求的分布列和数学期望.

(Ⅱ)请你根据乙抽取的样本数据完成下列2×2列联表,判断是否有95%以上的把握认为投篮成绩和性别有关?

优秀

非优秀

合计

合计

10

(Ⅲ)判断甲、乙各用何种抽样方法,并根据(Ⅱ)的结论判断哪种抽样方法更优?说明理由.

下面的临界值表供参考:

0.15

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

(参考公式:,其中

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科目:高中数学 来源:2016届辽宁大连八中、二十四中高三模拟文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知集合,则集合( )

A. B. C. D.

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