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    函数的图象关于（▲）
    A．原点对称B．点（－，0）对称C．y轴对称D．直线x=对称
    B
    解：因为函数不是奇函数也不是偶函数，，因此A，C错误。把（－，0）代入表达式中，求解得到满足方程，因此是对称点。而把直线x=代入方程中，函数值不是最值，排除D
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数的最小正周期为
    （1）求的值；            
    （2）若不等式在上恒成立，求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）已知一扇形的中心角是2弧度，其所对弦长为2，求此扇形的面积。
    ⑵若扇形的周长是，当扇形的圆心角a为多少弧度时，该扇形面积有最大面积 ？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    与函数的图象不相交的一条直线是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    ．函数的最小正周期为    ；递减区间为      。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的值域是              。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    求函数.
    (1) 求的周期与值域；
    （2）求在上的单调递减区间.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知向量，函数f(x)＝。
    （1）求函数y=f(x)的最小正周期以及单调递增区间；
    （2）当时，f(x)有最大值4，求实数t的值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    . (本小题满分12分）
    已知函数
    (I)求函数f(x)的单调递增区间；
    (II)记ΔABC的内角A、B、C所对的边长分别为a,b,c，若，ΔABC的面积，求b +c的值.

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