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    在中,若,则的形状是（　　）
    A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．不能确定
    C

    试题分析：，是钝角三角形
    点评：判断三角形形状需找到三边的长度关系或三内角的大小，常利用正余弦定理求解
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    设函数,其中向量
    (1)求的最小正周期；
    (2)在中, 分别是角的对边,  求的值.

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    有一山坡倾斜角为300，若在斜坡平面内沿着一条与斜坡线成450角的直路前进了100米，则升高了_________米。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    2003年，伊拉克战争初期，美英联军为了准确分析战场形势，由分别位于科威特和沙特的两个相距的军事基地和，测得伊拉克两支精锐部队分别在A处和B处，且，，，，如图所示，求伊军这两支精锐部队间的距离。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中,角的对边分别是，若角成等差数列.
    （1）求的值；
    （2）边成等比数列,求的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知的周长为，且，
    （Ⅰ）求边AB的长；（Ⅱ）若的面积为，求角C的度数。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中，角所对的边分别为，且满足．
    （1）求角的大小；
    （2）求的最大值，并求此时角的大小．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，，那么△ABC一定是（   ）
    A．锐角三角形B．直角三角形
    C．等腰三角形D．等腰三角形或直角三角形

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某人先朝正东方向走了km，再朝西偏北的方向走了3km，结果它离出发点恰好为km，那么等于           （     ）
    Ａ．          B．      Ｃ．3  Ｄ．或

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