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    已知直线l1：x+y=0，l2：2x+2y+3=0，则直线l1与l2的位置关系是（ ）

    A．垂直 B．平行 C．重合 D．相交但不垂直

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    A．是偶函数 B．是奇函数

    C． D．是奇函数

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    在△ABC中，若（a+c）（a﹣c）=b（b+c），则∠A=（ ）

    A．90° B．60° C．120° D．150°

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    计算：cos210°=（ ）

    A． B． C． D．

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    七组，并绘制成如图所示的频率分布直方图．

    （1）估计该校高二年级学生在物理学业水平考试中，成绩为等的人数；

    （2）请你根据已知条件将下列列联表补充完整，并判断是否有的把握认为“该校高二年级学生在本次考试中物理成绩为等与性别有关”？

    物理成绩为等

    物理成绩不为等

    合计

    男生

    女生

    合计

    附：

    0.100

    0.050

    0.025

    0.010

    0.001

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    10.828

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    已知复数（是虚数单位），则复数的虚部为（ ）

    A． B． C． D．

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    已知，若，则的值为（ ）

    A．0 B．-1 C．1 D．

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