科目:高中数学 来源:2015-2016学年湖南省高二下学业水平模拟数学试卷(1)(解析版) 题型:解答题
已知数列{an}的通项公式an=2n+2(n∈N*)
(1)求a2,a5;
(2)若a2,a5恰好是等比数列{bn}的第2项和第3项,求数列{bn}的通项公式.
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年安徽省高二下学业水平模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知向量
=(2cos x,sin x),
=(cos x,﹣2cos x).
(1)设函数f求f(x)的解析式
(2)求f(x)的单调递增区间.
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年安徽省高二下学业水平模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题
直线x﹣y+3=0被圆(x+2)2+(y﹣2)2=2截得的弦长等于( )
A.
B.
C.2
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年安徽省高二下学业水平模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知直线l1:x+y=0,l2:2x+2y+3=0,则直线l1与l2的位置关系是( )
A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交但不垂直
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科目:高中数学 来源:2017届山西长治二中等五校高三上学期联考一数学(文)试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数![]()
(I)求不等式
的解集;
(II)若对于任意的实数
恒有
成立,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2017届山西长治二中等五校高三上学期联考一数学(文)试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中错误的个数是( )
①命题“
有
”的否定是“
有
”;
②若一个命题的逆命题为真命题,则它的否命题也一定为真命题;
③已知
,
,若命题
为真命题,则
的取值范围是
;
④“
”是“
”成立的充分条件.
A.1 B.2 C.3 D.4
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