数列
满足
,
.(1)求
通项公式
;(2)令
,数列
前
项和为
,求证:当
时,
;(3)证明:
.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年四川成都外国语学校高三下二月月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知数列
的前
项和为
,数列
满足:![]()
。
(1)求数列
的通项公式
;
(2)求数列
的通项公式
;(3)若
,求数列
的前
项和
.
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科目:高中数学 来源:2013届河北省高二下学期第四次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)函数数列
满足:
,![]()
(1)求
;
(2)猜想
的表达式,并证明你的结论.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省高三上学期期中考试理科数学(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)
设数列
满足:
,![]()
(1)求
,
; (Ⅱ)令
,求数列
的通项公式;
(2)已知
,求证:
.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年山西省、长治二中高三第二次联考文科数学 题型:解答题
(本小题满分10分)
若数列
满足
N*).
(1)求
的通项公式;
(2)等差数列
的各项均为正数,其前n项和为
,且
,又
成等比数列,求
.
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科目:高中数学 来源:湖南省长沙市一中2010届高三第一次模拟考试(理) 题型:解答题
已知等比数列
的首项为
,公比为
(
为正整数),且满足
是
与
的等差中项;数列
满足
(
).
(1)求数列
的通项公式;
(2)试确定
的值,使得数列
为等差数列;
(3)当
为等差数列时,对任意正整数
,在
与
之间插入2共
个,得到一个新数列
.设
是数列
的前
项和,试求满足
的所有正整数
的值。
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