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(本小题共l2分)
如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,延长A1C1至点P,使C1PA1C1,连接AP交棱CC1D
(Ⅰ)求证:PB1∥平面BDA1
(Ⅱ)求二面角AA1DB的平面角的余弦值;

本小题主要考查直三棱柱的性质、线面关系、二面角等基本知识,并考查空间想象能力和逻辑推理能力,考查应用向量知识解决问题的能力.


解法一:
(Ⅰ)连结AB1BA1交于点O,连结OD
C1D∥平面AA1A1C1AP,∴AD=PD,又AO=B1O
ODPB1,又ODÌ面BDA1PB1Ë面BDA1
PB1∥平面BDA1
(Ⅱ)过AAEDA1于点E,连结BE.∵BACABAAA1,且AA1AC=A
BA⊥平面AA1C1C.由三垂线定理可知BEDA1
∴∠BEA为二面角AA1DB的平面角.
在Rt△A1C1D中,
,∴
在Rt△BAE中,,∴
故二面角AA1DB的平面角的余弦值为
解法二:
如图,以A1为原点,A1B1A1C1A1A所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系A1B1C1A,则
(Ⅰ)在△PAA1中有,即

设平面BA1D的一个法向量为
,则

PB1∥平面BA1D
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,平面BA1D的一个法向量
为平面AA1D的一个法向量.∴
故二面角AA1DB的平面角的余弦值为

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题共l2分)

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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科目:高中数学 来源:2011年四川省招生统一考试理科数学 题型:解答题

 

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[来源:]

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题共l2分)

如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,延长A1C1至点P,使C1PA1C1,连接AP交棱CC1D

(Ⅰ)求证:PB1∥平面BDA1

(Ⅱ)求二面角AA1DB的平面角的余弦值;

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科目:高中数学 来源:2011年高考试题数学文(四川卷)解析版 题型:解答题

 (本小题共l2分)

如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,延长A1C1至点P,使C1PA1C1,连接AP交棱CC1D

(Ⅰ)求证:PB1∥平面BDA1

(Ⅱ)求二面角AA1DB的平面角的余弦值;

 

 

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