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    在△ABC中，若2lgtanB=lgtanA+lgtanC，则B的取值范围是________．

    [，）
    分析：通过对数的基本运算，推出三角形的角的关系，利用两角和的正切以及三角形的内角和，求出tanB的范围，即可得到B的范围．
    解答：由题意，得


    ．
    故答案为：[，）．
    点评：本题考查三角函数中的恒等变换的应用，考查计算能力．
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数f（ex）=x+1，则f（x）=


    1. A.
      ex+1
    2. B.
      x+1
    3. C.
      ln（x+1）
    4. D.
      lnx+1

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    数学公式=________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    数学公式=________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在四棱锥S-ABCD中，SA=AB=2，SB=SD=2数学公式，底面ABCD是菱形，且∠ABC=60°，E为CD的中点．
    （1）求四棱锥S-ABCD的体积；
    （2）证明：CD⊥平面SAE；
    （3）侧棱SB上是否存在F，使得CF∥平面SAE？并证明你的结论．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设m∈R，则“m=5”直线l：2x-y+m=0与圆C：（x-1）2+（y-2）2=5恰好有一个公共点”的


    1. A.
      充分不必要条件
    2. B.
      必要不充分条件
    3. C.
      充分必要条件
    4. D.
      既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在下列由正数排成的数表中，每行上的数从左到右都成等比数列，并且所有公比都等于q，每列上的数从上到下都成等差数列．aij表示位于第i行第j列的数，其中数学公式，a42=1，数学公式．

    （Ⅰ）求q的值；
    （Ⅱ）求aij的计算公式；
    （Ⅲ）设数列{bn}满足bn=ann，{bn}的前n项和为Sn，试比较Sn与Tn=数学公式（ n∈N*）的大小，并说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    若a2+b2=4，则a+b的最大值是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在△ABC中，数学公式，则数学公式等于


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      不确定

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