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    袋中装有大小、质地相同的8个小球，其中红球4个，蓝球和白球各2个．某学生从袋中每次随机地摸出一个小球，记下颜色后放回．规定每次摸出红球记2分，摸出蓝球记1分，摸出白球记0分．

    (1)求该生在4次摸球中恰有3次摸出红球的概率；

    (2)求该生两次摸球后恰好得2分的概率；

    (3)求该生两次摸球后得分X的数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2006•石景山区一模）袋中装有大小、质地相同的8个小球，其中红色小球4个，蓝色和白色小球各 2个．某学生从袋中每次随机地摸出一个小球，记下颜色后放回．规定每次摸出红色小球记2分，摸出蓝色小球记1分，摸出白色小球记0分．
    （Ⅰ）求该生在4次摸球中恰有3次摸出红色小球的概率；
    （Ⅱ）求该生两次摸球后恰好得2分的概率；
    （Ⅲ）求该生两次摸球后得分ξ的数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    袋中装有大小形状完全相同的3个黑球和2个白球，现先掷一粒特制的骰子一次（质地均匀的小正方体的六个面中，1个面标有数字1，2个面标有数字2，3个面标有数字3），掷到点数为几，就从袋中取出几个球，（例如掷到2点，则从袋中取出2个球）．
    （Ⅰ）求取到的球都是白球的概率；
    （Ⅱ）设取到黑球的个数为ξ，求ξ的分布列和数学期望Eξ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    袋中装有大小、质地相同的8个小球，其中红色小球4个，蓝色和白色小球各 2个．某学生从袋中每次随机地摸出一个小球，记下颜色后放回．规定每次摸出红色小球记2分，摸出蓝色小球记1分，摸出白色小球记0分．

    （Ⅰ）求该生在4次摸球中恰有3次摸出红色小球的概率；

    （Ⅱ）求该生两次摸球后恰好得2分的概率；

    （Ⅲ）求该生两次摸球后得分的数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    (14分) 袋中装有大小、质地相同的8个小球，其中红球4个，蓝球和白球各2个。某学生从袋中每次随机地摸出一个小球，记下颜色后放回。规定每次摸出红球记2分，摸出蓝球记1分，摸出白球记0分。

    （1）求该生在4次摸球中恰有3次摸出红球的概率；

    （2）求该生两次摸球后恰好得2分的概率；

    （3）求该生两次摸球后得分的数学期望。

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