设函数
,![]()
(Ⅰ)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)求函数
在区间
上的最值.
(Ⅰ)
的单调递增区间为
和
, 单调递减区间为
;(Ⅱ)函数
在区间
上的最大值为
,最小值为
.
【解析】
试题分析:(Ⅰ)求函数
的单调区间,它的解题方法有两种:一是利用定义,二是导数法,本题由于是三次函数,可用导数法求单调区间,只需求出
的导函数,判断
的导函数的符号,从而求出
的单调区间;(Ⅱ)求函数
在区间
上的最值,求
在区间
上的最大值,此题属于函数在闭区间上的最值问题,解此类题,只需求出极值,与端点处的函数值,比较谁大,就取谁,本题比较简单,属于送分题.
试题解析:(Ⅰ)
,
令
的变化情况如下表:
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|
|
|
0 |
— |
0 |
|
|
|
单调递增 |
极大值 |
单调递减 |
极小值 |
单调递增 |
由上表可知
的单调递增区间为
和
, 单调递减区间为
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知函数
在
上单调递增,在
上单调递减,在
上单调递增,
的极大值
,
的极小值
又
,
函数
在区间
上的最大值为
,最小值为
.
考点:本题函数与导数,导数与函数的单调性、导数与函数的极值及最值,学生的基本推理能力,学生的基本运算能力以及转化与化归的能力.
科目:高中数学 来源: 题型:
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| px+1 |
| x+1 |
| 1 |
| 2 |
| n |
| cn |
| -1 |
| anSn2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 1 | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 2 |
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省青岛市高三3月统一质量检测考试(第二套)理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
.
(1)求
的最小值;
(2)当函数自变量的取值区间与对应函数值的取值区间相同时,这样的区间称为函数的保值区间.设
,试问函数
在
上是否存在保值区间?若存在,请求出一个保值区间;若不存在,请说明理由.
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