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    设是定义在上的增函数，且对于任意的都有恒成立. 如果实数满足不等式,那么 的取值范围是  


        

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    直线ax＋by＋c＝0同时要经过第一、第二、第四象限，则a，b，c应满足(　　)．

    A．ab>0，bc<0  B．ab>0，bc>0

    C．ab<0，bc>0  D．ab<0，bc<0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F，G分别为棱AA1，AB，CC1的中点，给出下列3对线段所在直线：①D1E与BG；②D1E与C1F；③A1C与C1F．其中，是异面直线的对数共有          对．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知命题p：，命题q：则命题p是命题q                     (      )

    A.充分而不必要条件  B必要而不充分条件   C.充要条件    D.既不充分又不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    求函数的定义域            

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，函数在上单调递减，求的范围若对于任一实数，与至少有一个为正数,求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示的方格纸中有定点O，， ，，，，，则

    ．     ．     ．    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设双曲线的虚轴长为2，焦距为2则双曲线的渐近线方程是

        A．    B．  C．       D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数在[a,b]上连续,在(a,b)上可导且,则当时,有( C )

     A.                       B.  

     C.          D.

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