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设变量x,y满足约束条件
y-x≥0
2x+y≥0
x+y≤2
,则Z=
y+1
x+1
的取值范围是
 
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:本题主要考查线性规划的基本知识,先画出约束条件
y-x≥0
2x+y≥0
x+y≤2
的可行域,然后分析s=
y+1
x+1
的几何意义,结合图象,用数形结合的思想,即可求解.
解答: 解:不等式组
y-x≥0
2x+y≥0
x+y≤2
表示的区域如图,
s=
y+1
x+1
的几何意义是可行域内的点与点(-1,-1)构成的直线的斜率问题.
当直线经过点A(-2,4)时,
s=
y+1
x+1
取值为-5,
当直线与y=x重合时,
s=
y+1
x+1
取值为1,如图:
所以Z=
y+1
x+1
的取值范围是(-∞,-5]∪[1,+∞)
故答案为:(-∞,-5]∪[1,+∞).
点评:平面区域的最值问题是线性规划问题中一类重要题型,在解题时,关键是正确地画出平面区域,分析表达式的几何意义,然后结合数形结合的思想,分析图形,找出满足条件的点的坐标,即可求出答案.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

求值:cos36°cos96°+sin36°sin84°.

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科目:高中数学 来源: 题型:

有下列叙述:
①一个简谐运动的函数解析式为f(x)=sin(2x+
4
),则这个简谐运动的函数的周期为π;
②已知向量
a
=
e1
+2
e2
b
=3
e1
-2
e2
(其中
e1
e2
为不共线的单位向量),则
a
+
b
与-
1
2
a
+
1
2
b
为共线向量;
③定义:若任意x∈R,总有a-x∈A(A≠∅),就称集合A为a的“闭集”.已知集合A⊆{1,2,3,4,5,6},且A为6的“闭集”,则这样的集合A共有7个;
④已知函数h(x)=sinx,g(x)=x2-π|x|,设函数f(x)=
g(x),h(x)≥g(x)
h(x),h(x)<g(x)
,则关于x的方程f(x)-k=0(k∈[-
π2
4
,0])在[-16,16]上至少有两个解,至多有13个解.
其中所有正确叙述的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a≥0,b>0,且
1
0
(2x+b)dx=2.则4a+2a+b的最小值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某小学100名同学的身高(单位:厘米)数据统计如下表,用分层抽样从这100人中选取30人参加一项活动,则从身高在[120,130)内的学生中选取的人数应为
 

身高[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150)
人数5
频率0.050.350.30.20.1

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科目:高中数学 来源: 题型:

若(x2+
1
x3
n展开式的各项系数之和为32,则其展开式中的常数项是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(-2,0)、B(2,0),动点P满足∠APB=2θ(θ∈(0,
π
2
)).给出以下命题:
①当θ=
π
4
时,动点P的轨迹方程为x2+y2=4,y≠0;
②若θ(θ≠
π
4
)为定值,则点P的轨迹是以Q(0,
2
tan2θ
)为圆心、QA为半径的一段圆弧;
③若|PA|•|PB|(cos2θ-
1
2
)=2,则动点P的轨迹方程为x2+y2=8;
④若动点P恰在椭圆
x2
b2+4
+
y2
b2
=1(b>0)上,则△PAB的面积为b2tanθ.
其中,正确说法的序号为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知α∈(
π
2
2
),β∈(0,
π
2
),tanα=
4
3
,sinβ=
3
10
10
,则cos(α+β)=(  )
A、
9
10
50
B、-
3
10
10
C、
10
10
D、
13
10
50

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列集合中,只有一个子集的是(  )
A、{x∈R|x2-4=0}
B、{x|x>9或x<3}
C、{(x,y)|x2+y2=0}
D、{x|x>9且x<3}

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