分析 (1)根据当x∈(0,+∞)时的解析式,利用奇函数的性质,求得x≤0时函数的解析式,从而得到函数在R上的解析式.
(2)根据函数的解析式、奇函数的性质,作出函数的图象,数形结合可得函数f(x)的单调区间.
解答
解:(1)当x<0时,-x>0,∵f(x)为R上的奇函数,∴f(-x)=-f(x),
∴f(x)=-f(-x)=-[-(-x)2+4(-x)-3]=x2+4x+3,
即x<0时,f(x)=x2+4x+3.
当x=0时,由f(-x)=-f(x)得:f(0)=0,
所以,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-{x}^{2}+4x-3,}&{x>0}\\{0,}&{x=0}\\{{x}^{2}+4x+3,}&{x<0}\end{array}\right.$.
(2)作出f(x)的图象(如图所示)
数形结合可得函数f(x)的减区间:
(-∞,-2)、(2,+∞);增区间为[-2,0)、(0,2].
点评 本题主要考查利用函数的奇偶性求函数的解析式,作函数的图象,求函数的单调区间,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{7}{17}$ | B. | $\frac{17}{7}$ | C. | $-\frac{5}{12}$ | D. | $\frac{10}{17}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=-5x | B. | $y={(\frac{1}{3})^{1-x}}$ | ||
| C. | y=x2-2x+3,x∈(-∞,2] | D. | $y=\frac{1}{x+1},x∈[0,+∞)$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y2=4x | B. | ${y^2}=4\sqrt{5}x$ | C. | ${y^2}=8\sqrt{5}x$ | D. | ${y^2}=\sqrt{5}x$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{2π}{3}$ | C. | $\frac{3π}{4}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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