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已知
求(Ⅰ)的值;(Ⅱ)的值.

(1) -3          (2)  3.25

解析试题分析:(I)因为,所以=
(II)=
考点:本题主要考查两角和与差的正切公式,三角函数同角公式。
点评:典型题,已知,求三角函数式的值,一般要注意加以转化,通过整体代入解决问题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数,将其图象向左移个单位,并向上移个单位,得到函数的图象.
(1)求实数的值;
(2)设函数,求函数的单调递增区间和最值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,且
(Ⅰ)求的值.
(Ⅱ)求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

求证:(1).
(2)已知,求证.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知
(Ⅰ)求的值.
(Ⅱ)求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知向量.函数
(I)若,求的值;
(II)在中,角的对边分别是,且满足
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,分别是角的对边,,且
(1)求角的大小;  
(2)设,且的最小正周期为,求上的最大值和最小值,及相应的的值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分10分)
在△ABC中,若试判断△ABC的形状。

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设△的内角所对边的长分别为,若,则角(   )

A. B. C. D.

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