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12.(1)求函数y=x2-4x+5,x∈[0,5)的值域;
(2)已知函数f(x)=$\frac{x-1}{x+2}$,x∈[3,5]求函数f(x)的最大值和最小值.

分析 (1)求出f(x)的对称轴x=2,可得f(2)最小,再由f(0),f(5)可得最大值,进而得到值域;
(2)求得f(x)=1-$\frac{3}{x+2}$,可得f(x)在[3,5]递增,即可得到f(x)的最值.

解答 解:(1)函数y=x2-4x+5=(x-2)2+1的对称轴为x=2,
即有x=2∈[0,5],取得最小值1;
当x=0时,f(0)=5;当x=5时,f(5)=10.
则f(x)是最大值为10.
即有函数f(x)的值域为[1,10];
(2)函数f(x)=$\frac{x-1}{x+2}$=1-$\frac{3}{x+2}$,
可得f(x)在[3,5]递增,
即有f(3)为最小值,且为$\frac{2}{5}$;
f(5)取得最大值,且为$\frac{4}{7}$.

点评 本题考查函数的值域和最值的求法,注意运用函数的单调性,考查运算能力,属于中档题.

练习册系列答案
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(1)求证:平面AA1C1C⊥平面A1BD
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3.(学法反思总结题)
结合平时学习体会,请回答以下问题:
(1)你认为求二面角常用的方法有哪些?请按应用的重要程度写出3种,并就其中一种方法谈谈它的应用条件;
(2)在解决数学题目时会经常遇到陌生难题,对这些陌生难题的解决往往不知所措,实际上对这些陌生难题的解决方法往往都是通过分析将其转化成为若干常见的基本问题加以解决,也就是我们教师常说的:所谓的难题都是由若干基本题拼凑而成的.请你结合对立体几何问题的解决体会,谈谈对于一个陌生的立体几何难题经常采取哪些策略方法可将其转化为若干常见问题的,要求写出3种策略.

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7.已知椭圆的焦点为F1(0,-1),F2(0,1),且经过点M($\frac{7}{4}$,$\frac{3\sqrt{2}}{2}$),则椭圆的方程为(  )
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4.在某年级的联欢会上设计了一个摸奖的游戏,在一个口袋中装有10个红球和20个白球,这些球除颜色外完全相同,一次从中摸出5个球,至少3个红球就中奖,则中奖概率为0.19.

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