已知函数
的两个极值点分别为
,且
,
,点
表示的平面区域为
,若函数
的图象上存在区域
内的点,则实数
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.![]()
科目:高中数学 来源:2015届河南省高二实验班上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知等比数列
满足
且
是
的等差中项
(1)求数列
的通项公式;(2)若
求使
成立的正整数
的最小值.
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科目:高中数学 来源:2015届河南省高三上学期第一次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
设命题
函数
的定义域为
;命题
对一切的实数
恒成立,如果命题“
”为假命题,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2015届河南省高三上学期第一次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,在点
处的切线方程为
.
(I)求函数
的解析式;
(II)若对于区间
上任意两个自变量的值
,都有
,求实数
的最小值;
(III)若过点
,可作曲线
的三条切线,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2015届河南省高三上学期第一次月考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
若实数
满足
,且
=0,则称a与b互补.记φ(a,b)=
-a-b,那么φ(a,b)=0是a与b互补的( )
A.必要而不充分的条件 B.充分而不必要的条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要的条件
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科目:高中数学 来源:2015届河北省高二下学期第一次月考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知函数
则
是
成立的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
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