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    已知向量
    a
    =（2，-3，5）与向量
    b
    =（-3，1，-4）则
    a
    •
    b
    的值为（　　）
    A．22B．24C．27D．29
    ∵向量
    a
    =（2，-3，5），
    b
    =（-3，1，-4），
    ∴
    a
    •
    b
    =2×（-3）-3×1+5×（-4）=-29．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知
    a
    =（2，3，5），
    b
    =（3，x，y），若
    a
    ∥
    b
    ，则（　　）
    A．x=
    9
    2
    ，y=
    15
    2
    		B．x=9，y=15
    C．x=
    9
    2
    ，y=15    		D．x=-9，y=-15

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若
    a
    =(2，3，-1)    ，
    b
    =(-2，1，3)    ，则以
    a
    ，
    b
    为邻边的平行四边形面积为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设直线l1的方向向量为（1，2，-2），l2的方向向量为（-2，3，m），若l1⊥l2，则m的值为（　　）
    A．1B．2C．
    1
    2
    		D．3

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在直三棱柱中，底面ABC为直角三角形，，. 已知Ｇ与Ｅ分别为和的中点，Ｄ与Ｆ分别为线段和上的动点（不包括端点）. 若，则线段的长度的最小值为               。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在空间直角坐标系中，已知M（2，0，0），N（0，2，10），若在z轴上有一点D，满足，则点D的坐标为                  ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若和是两个不共线的向量，则下面的四组向量中，共线的一组的是（　　）
    A、+ 和－ 
    B、3－2和－6+4
    C、+ 2和2+      
    D、和+

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知向量，且，则实数=          .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示：在△ABC中，＝，＝，延长AB到D，使BD＝AB，连接CD，则用，表示＝             ．

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