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    下列输入、输出语句正确的是①INPUT a；b；c；②PRINT a=1；③INPUT　x=2；④PRINT　20，4．（　　）
    A、①③B、④C、②④D、②③
    考点：输入、输出语句
    专题：计算题,算法和程序框图
    分析：根据输入语句的格式，可以判断①③的对错；根据输出语句的格式，可以判断②④的对错．
    解答：解：①输入语句“INPUT a；b；c”中，变量名之间应该用“，”分隔，而不能用“；”分隔，故①错误；
    ②输出语句PRINT a=1中，命令动词PRINT 后面应写成“a=”，1，故②错误；
    ③输入语句“INPUT x=2”中，命令动词INPUT 后面应写成“x=”，2，故③错误；
    ④输出语句“PRINT 20，4”，符合规则，④正确．
    故选：B．
    点评：本题考查的知识点是输入、输出语句，熟练掌握算法中基本语句的功能及格式是解答本题的关键．
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    命题“对顶角相等”改写成“若p，则q”的形式是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线a，b异面，给出以下命题：
    ①一定存在平行于a的平面α使b⊥α；
    ②一定存在平行于a的平面α使b∥α；
    ③一定存在平行于a的平面α使b?α；
    ④一定存在无数个平行于a的平面α与b交于一定点．
    则其中论断正确的是（　　）
    A、①④B、②③
    C、①②③D、②③④

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了参加全市的中学生创新知识竞赛，绵阳一中举行选拔赛，共有2000名学生参加．为了了解成绩情况，从中抽取了50名学生成绩（得分均为整数，满分100分）进行统计请你根据如下表所示未完成的频率分布表，估计该校成绩超过80分的人数为
     
    ．
    分组 频数 频率
    一 60.5-70.5 ★ 0.26
    二 70.5-80.5 15 ★
    三 80.5-90.5 ★ 0.34
    四 90.5-100.5 ★ ★
    合计 50 1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    当输入a的值为4，b的值为-6时，如图程序运行的结果是（　　）
    A、-2B、-1C、-6D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=2x+x-2的零点所在区间是（　　）
    A、（0，
    1
    2
    ）
    B、（
    1
    2
    ，1）
    C、（1，2）
    D、（2，3）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列对象能组成集合的是（　　）
    A、非常小的正数
    B、世界上著名的数学家
    C、2014年参加仁川亚运会的国家
    D、
    		3
    的近似值

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列判断不正确的是（　　）
    A、画工序流程图类似于算法的流程图，自顶向下逐步细化
    B、工序流程图中的流程线表示相邻工序之间的接续关系
    C、在工序流程图中可以出现循环回路
    D、结构图中基本要素之间一般为概念的从属关系或逻辑上的先后关系

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在锐角三角形ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，若A=2B，给出下列命题：
    ①
    π
    6
    ＜B＜
    π
    4
    ；
    ②
    a
    b
    ∈（
    		2
    ，
    		3
    ]；
    ③a2=b2+bc．
    其中正确的个数是（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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