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若函数数学公式与函数y=f(x-1)互为反函数,则f(x)=


  1. A.
    e2x-2
  2. B.
    e2x+2
  3. C.
    e2x-1
  4. D.
    e2x
D
分析:先求函数的反函数,求出f(x-1),然后运用配方法求解f(x).
解答:由得:,所以,x=e2y-2
所以函数的反函数为y=e2x-2,即f(x-1)=e2x-2,所以f(x)=e2x
故选D.
点评:本题考查了函数的反函数的求法,考查了利用配方法或还原法求函数解析式,是基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•黄埔区一模)对于函数y=f(x)与常数a,b,若f(2x)=af(x)+b恒成立,则称(a,b)为函数f(x)的一个“P数对”;若f(2x)≥af(x)+b恒成立,则称(a,b)为函数f(x)的一个“类P数对”.设函数f(x)的定义域为R+,且f(1)=3.
(1)若(1,1)是f(x)的一个“P数对”,求f(2n)(n∈N*);
(2)若(-2,0)是f(x)的一个“P数对”,且当x∈[1,2)时f(x)=k-|2x-3|,求f(x)在区间[1,2n)(n∈N*)上的最大值与最小值;
(3)若f(x)是增函数,且(2,-2)是f(x)的一个“类P数对”,试比较下列各组中两个式子的大小,并说明理由.
①f(2-n)与2-n+2(n∈N*);
②f(x)与2x+2(x∈(0,1]).

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年广西桂林十八中高三(上)第三次月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

若函数与函数y=f(x-1)互为反函数,则f(x)=( )
A.e2x-2
B.e2x+2
C.e2x-1
D.e2x

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年广西桂林十八中高三(上)第三次月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

若函数与函数y=f(x-1)互为反函数,则f(x)=( )
A.e2x-2
B.e2x+2
C.e2x-1
D.e2x

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科目:高中数学 来源:黄埔区一模 题型:解答题

对于函数y=f(x)与常数a,b,若f(2x)=af(x)+b恒成立,则称(a,b)为函数f(x)的一个“P数对”;若f(2x)≥af(x)+b恒成立,则称(a,b)为函数f(x)的一个“类P数对”.设函数f(x)的定义域为R+,且f(1)=3.
(1)若(1,1)是f(x)的一个“P数对”,求f(2n)(n∈N*);
(2)若(-2,0)是f(x)的一个“P数对”,且当x∈[1,2)时f(x)=k-|2x-3|,求f(x)在区间[1,2n)(n∈N*)上的最大值与最小值;
(3)若f(x)是增函数,且(2,-2)是f(x)的一个“类P数对”,试比较下列各组中两个式子的大小,并说明理由.
①f(2-n)与2-n+2(n∈N*);
②f(x)与2x+2(x∈(0,1]).

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖南省株洲二中高三(下)第十一次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

对于函数y=f(x)与常数a,b,若f(2x)=af(x)+b恒成立,则称(a,b)为函数f(x)的一个“P数对”;若f(2x)≥af(x)+b恒成立,则称(a,b)为函数f(x)的一个“类P数对”.设函数f(x)的定义域为R+,且f(1)=3.
(1)若(1,1)是f(x)的一个“P数对”,求f(2n)(n∈N*);
(2)若(-2,0)是f(x)的一个“P数对”,且当x∈[1,2)时f(x)=k-|2x-3|,求f(x)在区间[1,2n)(n∈N*)上的最大值与最小值;
(3)若f(x)是增函数,且(2,-2)是f(x)的一个“类P数对”,试比较下列各组中两个式子的大小,并说明理由.
①f(2-n)与2-n+2(n∈N*);
②f(x)与2x+2(x∈(0,1]).

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