科目:高中数学 来源: 题型:
如图,对大于或等于
的正整数
的
次幂进行如下方式的“分裂”(其中
,
):例如
的“分裂”中最小的数是
,最大的数是
.
![]()
若
的“分裂”中最小的数是
,则最大的数是 .
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科目:高中数学 来源: 题型:
设二次函数
满足下列条件:
①当
时,
的最小值为0,且
恒成立;
②当
时,
恒成立.
(1)求
的值;(2)求
的解析式;(3)求最大的实数
,使得存在实数
,只要当
时,就有
成立.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知二次函数
的导函数的图像与直线
平行,且
在
=-1处取得最小值m-1(m
).设函数![]()
(1)若曲线
上的点P到点Q(0,2)的距离的最小值为
,求m的值
(2)
如何取值时,函数
存在零点,并求出零点.
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