(10分)已知函数![]()
(Ⅰ)判断函数的奇偶性,并加以证明;
(Ⅱ)用定义证明
在
上是减函数;
(Ⅲ)函数
在
上是单调增函数还是单调减函数?(直接写出答案,不要求写证明过程).
(Ⅰ)函数
为奇函数;(Ⅱ) 略;(Ⅲ)
在(﹣1,0)上是减函数.
【解析】
试题分析:(Ⅰ) 首先求函数
定义域并验证其定义域是否关于原点对称,再根据奇函数的定义验证
即证;(Ⅱ) 根据减函数的定义,证明当
且
时,总有
即证;(Ⅲ) 由(Ⅰ)可知函数
为奇函数,其图像关于原点对称,得
在(﹣1,0)上是减函数。
试题解析:(Ⅰ)函数
为奇函数,理由如下:
易知函数
的定义域为:
,关于坐标原点对称.
又![]()
![]()
在定义域上是奇函数.
(Ⅱ)设
且
,则
![]()
∵0<x1<x2<1,∴x1x2<1,x1x2﹣1<0,
又∵x2>x1∴x2﹣x1>0.
∴
,即![]()
因此函数
在(0,1)上是减函数.
(Ⅲ)
在(﹣1,0)上是减函数.
考点:1、奇、偶函数的判定方法;2、函数单调性的判定方法;3、函数的单调区间.
科目:高中数学 来源:2014-2015学年浙江省嘉兴市高二上学期第一次阶段测试数学试卷(解析版) 题型:选择题
若a<0,-1<b<0,则a,ab,ab2之间的大小关系是
A.a>ab>ab2 B.ab2>ab>a C.ab>a>ab2 D.ab>ab2>a
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南郑州外国语学校高二上学期第一次月考理科数学卷(解析版) 题型:选择题
在
中,若
,则
是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南郑州外国语学校高二上学期第一次月考文科数学卷(解析版) 题型:选择题
已知数列
为等差数列,若
且它们的前
项和
有最大值,则使得
的
的最大值为( )
A.16 B.17 C.18 D.19
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南郑州外国语学校高二上学期第一次月考文科数学卷(解析版) 题型:选择题
在△ABC中,若
,
,
,则角
的大小为( )
A.
B.
C.
或
D.
或
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南省郑州市高二10月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
从标有1,2,3,4的卡片中先后抽出两张卡片,则号码4“在第一次被抽到的概率”、“在第一次未被抽到而第二次被抽到的概率”、“在整个抽样过程中被抽到的概率”分别是( )
A、
B、
C、
D、![]()
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