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正四面体的棱长为,则相邻两个面的夹角的余弦是       
解:则取两个相邻面的底边的中点,连接可得二面角,则
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

、正四面体中,分别是棱的中点,则直线与平面所成角的正弦值为         

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,在三棱锥中,,平面平面
(Ⅰ)求直线与平面所成角的大小;
(Ⅱ)求二面角的大小。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

自二面角内一点分别向两个面引垂线,它们所成的角与二面角的平面角(  )
A.相等B.互补C.相等或互补D.不能确定

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知正方体ABCD-A1B1C1D1
O是底面ABCD对角线的交点.
(1)求证:A1C⊥平面AB1D1
(2)求.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知底面边长为2,侧棱长为的正四棱锥PABCD内接于球O,则球面上AB两点间的球面距离是
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知EF分别是正方形ABCDBCCD的中点,EFAC交于点OPANC都垂直于平面ABCD,且PAAB=4,NC=2,M是线段PA上的一动点.
(1)求证:平面PAC⊥平面NEF
(2)若PC∥平面MEF,试求PMMA的值;
(3)当M的是PA中点时,求二面角MEFN的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,600的二面角的棱上有两点A,B,直线AC,BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB,已知AB=4,AC=6,BD=8,则CD=___________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知三点A,B,E在平面内,点C,D在外,并且
。若AB=3,AC=BD=4,CD=5,则BD与平面所成的角等于(   )
A.B.
C.D.

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