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    用“＞”“＜”填空：
    (1)log3(x2+4)（    ）1；
    (2)（    ）0；
    (3)log56（    ）log65；
    (4)log34（    ）。
    (1)＞；
    (2)＜；
    (3)＞；
    (4)＜。
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，平面内的两条相交直线OP1和OP2将该平面分割成四个部分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ（不包括边界）．若
    OP
    =a
    oOP1
    +b
    OP2
    ，且点P落在第Ⅲ部分，则实数a，b满足a
     
    0，b
     
    0（用“＞”，“＜”或“=”填空）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    比较大小：
    		6
    +
    		7
    ＞
    ＞
    2
    		2
    +
    		5
    （用“＞”或“＜”符号填空）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知奇函数f（x）在R上单调递减，则f（-1）
    ＞
    ＞
    f（3）（用＜、﹦、＞填空）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若a＞b，且a，b同号，则
    1
    a
    ＜
    ＜
    1
    b
    （用不等号“＞”或“＜”填空）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    用符号“＞”或“＜”填空．
    （1）-1
    ＜
    ＜
    0；     （2）π
    ＞
    ＞
    3.14；   （3）-2
    ＞
    ＞
    -3．

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