如图,在四棱锥
中,
,
,
为正三角形,且平面
平面
.![]()
(1)证明:
;
(2)求二面角
的余弦值.
(1)证明见解析;(2)
.
解析试题分析:(1)取
的中点
,然后利用矩形及正三角形的性质可证明
,
,从而可证明结果;(2)可考虑分别以
,
为
轴,
轴,
轴建立空间直线坐标系,通过求两个平面的法向量的夹角来求二面角
的余弦值.或考虑通过过
点作
,然后证明
为所求二面角的一个平面角,再在
中进行计算.
(1)证明:取
的中点
,连接
,
∵
为正三角形,∴
.
又∵在四边形
中,![]()
,∴
,且
,
∴四边形ABCO为平行四边形,∴
,
∴
,∴
.
(2)(法一):由(1)知
,且平面
平面
∴
平面
,所以分别以
,
为
轴,
轴,
轴建立如图,![]()
所示的直角坐标系,并设
,则
,
,
∴
,
,
,
,
,
∴
,
,
,
.
设平面
,平面
的法向量分别为
,
则![]()
∴![]()
![]()
∴分别取平面
,平面
的一个法向量
,
∴
,
∴二面角
的余弦值为
.
(法一):由(1)知
,且平面
平面
,∴
平面![]()
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为2,D为CC1中点.
(1)求证:AB1⊥面A1BD;
(2)求二面角A-A1D-B的余弦值;
(3)求点C到平面A1BD的距离.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(2012•广东)如图所示,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,点E在线段PC上,PC⊥平面BDE.
(1)证明:BD⊥平面PAC;
(2)若PA=1,AD=2,求二面角B﹣PC﹣A的正切值.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是平行四边形,且AC⊥CD,PA=AD,M,Q分别是PD,BC的中点.
(1)求证:MQ∥平面PAB;
(2)若AN⊥PC,垂足为N,求证:MN⊥PD.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在梯形ABCD中,AB//CD,AD=DC=CB=a,
,四边形ACFE是矩形,且平面
平面ABCD,点M在线段EF上.
(1)求证:
平面ACFE;
(2)当EM为何值时,AM//平面BDF?证明你的结论.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E为棱AA1的中点.![]()
(1)证明B1C1⊥CE;
(2)求二面角B1CEC1的正弦值;
(3)设点M在线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为
,求线段AM的长.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图1,在直角梯形
中,
,
,且
.
现以
为一边向梯形外作正方形
,然后沿边
将正方形
翻折,使平面
与平面
垂直,
为
的中点,如图2.![]()
![]()
(1)求证:
∥平面
;
(2)求证:
;
(3)求点
到平面
的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知多面体ABCDFE中, 四边形ABCD为矩形,AB∥EF,AF⊥BF,平面ABEF⊥平面ABCD, O、M分别为AB、FC的中点,且AB = 2,AD =" EF" = 1.![]()
(1)求证:AF⊥平面FBC;
(2)求证:OM∥平面DAF;
(3)设平面CBF将几何体EFABCD分成的两个锥体的体积分别为VF-ABCD,VF-CBE,求VF-ABCD∶VF-CBE的值.
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