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    已知x，y满足约束条件
    x-y+5≥0
    x+y≥0
    x≤3
    ，则z=2x+4y的最小值为（　　）
    A．10B．-10C．6D．-6
    作出不等式组
    x-y+5≥0
    x+y≥0
    x≤3
    ，所表示的平面区域
    作出直线2x+4y=0，对该直线进行平移，
    可以发现经过点C（3，-3）时
    z取得最小值-6；
    故选D．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知均为正数，证明：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若实数x，y满足条件
    x-y+1≥0
    x+y≥2
    x≤1
    ，则2x+y的最大值为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设不等式组
    0≤x≤2
    0≤y≤2
    ，表示的平面区域为D，在区域D内随机取一个点，则此点到坐标原点的距离大于2的概率是（　　）
    A．
    π
    4
    		B．
    π-2
    2
    		C．
    π
    6
    		D．
    4-π
    4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若实数x，y满足条件
    x+y-2≥0
    x-y≤0
    y≤3
    ，则z=3x-4y的最大值是______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    实数x，y满足不等式组
    x≥1
    y≥0
    x-y≥0
    ，则W=
    y-1
    x
    的取值范围是（　　）
    A．[-1，1）B．（-∞，0）C．[-1，+∞）D．[-1，0]

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在中，不等式成立；在凸四边形ABCD中，
    不等式成立；在凸五边形ABCDE中，不等式成立，，依此类推，在凸n边形中，不等式__    ___成立.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：证明：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    选修4—5：不等式选讲（10分）：
    （1）已知正数a、b、c，求证：++≥
    （2）已知正数a、b、c，满足a＋b＋c=3，
    求证：++≥1

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