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    将的图象的横坐标伸长为原来的3倍，纵坐标缩短为原来的，则所得函数的解析式为（    ）
    A．B．C．D．
    B
    解：因为将的图象的横坐标伸长为原来的3倍，得到，纵坐标缩短为原来的，则所得函数的解析式为，选B
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象是（   ）


     
     

     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若函数y=f(x)的图象与函数g(x)=()x-1的图象关于原点对称，则f(2)=______.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）有一块边长为4的正方形钢板，现对其切割、焊接成一个长方体无盖容器（切、焊损耗忽略不计）。有人应用数学知识作如下设计：在钢板的四个角处各切去一个全等的小正方形，剩余部分围成一个长方体，该长方体的高是小正方形的边长。
    （1）请你求出这种切割、焊接而成的长方体容器的最大容积；
    （2）请你判断上述方案是否是最佳方案，若不是，请设计一种新方案，使材料浪费最少，且所得长方体容器的容积。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是函数的导函数的图象,则下面判断正确的是（    ）
    A．在区间(－2,1)内是增函数B．在(1,3)内是减函数
    C．在(4,5)内是增函数D．在时, 取到极小值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，函数的图象是折线段，其中的坐标分别为，则          ；函数在处的导数         ；函数的极值点是        ；=          ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知f(x)=ax3+bx2+cx在区间[0,1]上是增函数，在区间
    (-上是减函数，又.
    （1）求f(x)的解析式；
    （2）若方程有三个不等实根，求m的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的大致图象是(      )   

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象大致是（  ）

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