如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出
名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题:
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(1)
这一组的频数、频率分别是多少?
(2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数、众数、中位数。(不要求写过程)
(3) 从成绩是80分以上(包括80分)的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率.
(1)4;(2)68.5、75、70;(3)
.
【解析】
试题分析:(1)根据频率分步直方图的意义,计算可得40~50、50~60、60~70、70~80、90~100这5组的频率,由频率的性质可得80~90这一组的频率,进而由频率、频数的关系,计算可得答案;(2)根据频率分步直方图中计算平均数、众数、中位数的方法,计算可得答案;(3)记“取出的2人在同一分数段”为事件E,计算可得80~90之间与90~100之间的人数,并设为a、b、c、d,和A、B,列举可得从中取出2人的情况,可得其情况数目与取出的2人在同一分数段的情况数目,由等可能事件的概率公式,计算可得答案.
【解析】
(1)根据题意,40~50的这一组的频率为0.01×10=0.1,50~60的这一组的频率为0.015×10=0.15,60~70的这一组的频率为0.025×10=0.25,70~80的这一组的频率为0.035×10=0.35,90~100的这一组的频率为0.005×10=0.05,则80~90这一组的频率为1-(0.1+0.15+0.25+0.35+0.05)=0.1,其频数为40×0.1=4;
(2)这次竞赛的平均数为45×0.1+55×0.15+65×0.25+75×0.35+85×0.1+95×0.05=68.5,70~80一组的频率最大,人数最多,则众数为75,70分左右两侧的频率均为0.5,则中位数为70;
(3)记“取出的2人在同一分数段”为事件E,因为80~90之间的人数为40×0.1=4,设为a、b、c、d,90~100之间有40×0.05=2人,设为A、B,从这6人中选出2人,有(a,b)、(a,c)、(a,d)、(a,A)、(a、B)、(b,c)、(b,d)、(b,A)、(b、B)、(c、d)、(c、A)、(c、B)、(d、A)、(d、B)、(A、B),共15个基本事件,其中事件A包括(a,b)、(a,c)、(a,d)、(b,c)、(b,d)、(c、d)、(A、B),共7个基本事件,则P(A)=
.
考点:1.等可能事件的概率;2.频率分布直方图.
科目:高中数学 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
椭圆
的两顶点为
,且左焦点为F,
是以角B为直角的直角三角形,则椭圆的离心率
为( )
A、
B、
C、
D、![]()
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科目:高中数学 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
复数z满足z(2+i)=2i-1,则复数z的实部与虚部之和为
A、1 B、-1 C、2 D、3
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