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    的内角的对边分别为 若成等比数列，且，则（   ）
    A．B．C．D．
    B

    试题分析：根据等比数列的性质，可得b=a，将c、b与a的关系结合余弦定理分析可得答案．解：△ABC中，a、b、c成等比数列，且c=2a，则b=a，则由余弦定理可知有cosB=，故答案为B.
    点评：本题考查余弦定理的运用，要牢记余弦定理的两种形式，并能熟练应用．
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    在递增等比数列{an}中，，则公比＝       ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在等比数列中，，，，则（   ）
    A．16                 B．27            C36               D．81

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列{ an }的通项公式为an =2n(nN*)，把数列{an}的各项排列成如图所示的三角形数阵：

    记M(s，t)表示该数阵中第s行的第t个数，则数阵中的偶数2 010对应于（   ）
    A．M(45，15)B．M(45，25)
    C．M(46，16)D．M(46，25)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等比数列的前n项和为，则x的值为（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题12分）设是一个公差为的等差数列，它的前10项和且，，成等比数列.（Ⅰ）证明；      （Ⅱ）求公差的值和数列的通项公式。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等比数列{an}公比为q，其前n项和为Sn，若S3，S9，S6成等差数列，则q3等于
    A．-B．1 C．-或1D．-1或

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在等比数列{an}中，若a1a2a3＝2，a2a3a4＝16，则公比q＝         (　　)
    A．　 　　B．2　 　 　C．　 　　D．8

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分13分)
    已知数列的相邻两项是关于的方程的两根，且
    （1）求证：数列是等比数列；
    （2）求数列的前项和；
    （3）设函数若对任意的都成立，求的取值范围。

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