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    设P是△ABC所在平面内的一点，+=2，则 （   ）
    A．+=B．+=
    C．+=D．++=
    B
    由于+=2，根据图形可以确定点P为线段AC的中点，那么就有+=．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知向量，．（1）当，且时，求的值；（2）当，且∥时，求的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）设＝（4，-3），＝（2，1），是否存在实数t，使得+t与的夹角为45º．若存在，求出t的值，若不存在说明理由．       

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知向量,向量与向量夹角为，且．(1)求向量；(2)若向量与向量的夹角为，其中，B，为的内角，且，，依次成等差数列，试求||的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知△ABC中，a、b、c三边长分别为3，4，5，则的值为（   ）
    A．7B．－7 C．－25D．25

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知
    a
    =(-5，2)    ，
    b
    =(0，-3)    ，则
    a
    -
    b
    与
    b
    的夹角为（　　）
    A．
    π
    4
    		B．
    π
    3
    		C．
    2π
    3
    		D．
    3π
    4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在平面直角坐标系xOy中，若定点A（1,2）与动点P（x，y）满足，则点P的轨迹方程是　　　　　　　.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设非零向量，满足，求证： 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知向量，，且，则= ____________．

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